努力就能创造奇迹


    本文的主人公是学校2016级学前教育三班的郭思佳,入学一年,她奇迹般的“逆袭”,她的成长是众多四方学子的缩影。“每个人都有一双翅膀,我们没有理由拒绝飞翔”,找准目标,坚持不懈,敢于尝试,才会改写人生的曲线,收获多彩的未来。走四方给予每位学子的,与其说是生命的“偶然”,不如说是成长的可能
    其实学生与教师之间的学习成长都是相互的,鼓励与鞭策也是相互的,在陪伴他们的每次成长与蜕变中,每一位四方教师也都在自我丰盈,品味求索的喜悦。

    三年前,还是叛逆期的我,窝在老家的学校里熬着日子。那时的我,对老师、对学校、对生活充满了厌倦,索性辍学在家,无所事事。因为没有技术,偌大的世界却无处栖身。后来朋友介绍我在一家西点店帮忙卖货,攘来熙往,这样毫无着落又没有未来的生活维持了一个月。我甚至觉得:我的青春也许就在这样的淡漠与灰色中度过,而别人口里的梦想不属于我。

    2016年春天,在家里人的劝慰下,我来到了走四方,本来是抱着敷衍的态度,却在进入校园那一刻,被老师的介绍深深吸引。钢琴、舞蹈、声乐、美术,这些课程是每个女孩从小到大梦寐以求的,我仿佛看到了自己在干净整洁的琴房里娴熟自如的练习,在明亮宽敞的形体室中翩然起舞……没想到错失了高中大学,却可以在一家技工学校中,再次触碰到梦想的羽翼。校园里张张满含笑意的面孔,也改变了我对老师的固有印象,没有犹豫,我选择了学前教育专业,成为了一名四方学子。

    初来学校,虽然抱有对梦想的向往,但面对陌生的同学和环境,我还是不敢主动看老师一眼。那时,我总是低着头,说话的声音小的像是从鼻子里挤出来的。第一节普通话课,当我用一口浓厚的家乡话做完自我介绍,迎面而来同学们诧异的眼光,我的脸一下子红了。老师并没有因为我的唐突和无措投来任何异样的目光,反而鼓励我用普通话再朗读一段文章。出乎意料,老师竟然夸奖我音色好,可塑性很强。

    我像是受了莫大的鼓励,开始尝试一点一点改变。一个偶然的机会,我被推荐进入广播室,5个月的广播室实习部员,2个月的正式部员后,我被任命为部长。老师的肯定和信任,让我觉得充满力量,好像脱笼的小鸟,无限的可能让青春的色彩一下子斑斓起来。
 

 

    后来那位鼓励我的万老师成了我的班主任。在她的鼓励下,我积极参加学校各类比赛,勇敢的展示自己,提升自己。2016年,我参加全校“我的收获”主题演讲比赛,虽然只拿到三等奖,却是我生命中第一份沉甸甸的鼓励,而后我还获得了“校园十佳歌手”称号,在去年年底的全校技能大赛中,在学前教育、通讯客服、铁路乘务等专业共同比拼的普通话大赛中,我荣获了唯一的一个一等奖。
 

 

    这些成绩让我为班级增添了光彩,更让我的父母为之骄傲。我感恩生活、感恩身边所有的人,更感恩陪伴朝夕的同学与师长。一年来的变化出乎所有人的意料。我很幸运,因为选择了走四方,现在的我走路挺胸抬头、大方自信;与人交谈时,可以面带微笑;一口流利的普通话,也可以自信的与人眼神交流;为人处世更得到了老师和同学们的认可。我相信未来的路还很长,技校生活给予了我人生莹黄色的光芒,让我充满力量勇敢前行,我一定会摘得最亮的星,照亮未来成功的路途!

 

文/万历、刘萍、郭思佳    图/姜浩