捕捉——校园的和·谐

    我们在不同的校园里从幼年走向成熟,冥冥之中校园已经与我们的生活密不可分了,然而我们可曾留意过陪伴我们成长的学校吗?




    环境之和谐——当我们走进校园时,所看的的一切,是一张张标兵的照片,一块块精心设计的板报,一句句亲切的提示语,一幅幅精美的书画作品,再加上美丽的校园环境,我们潜移默化的受到美的熏陶。当校园环境沁透着我们的汗水与智慧时,就能激发起我们的自豪感,和对学校的赤子之心。






    文化之和谐——和谐的校园文化,是一种巨大无声的力量,喜欢书画的同学能在课余时间尽情的一展笔墨,擅长表演的同学能在“春晚”中迎来阵阵掌声,热爱运动的同学能在运动会上秀出矫健的身姿……一个和谐的校园和它那千姿百态的校园文化,不断的给予我们前进的动力!




    关系之和谐——帮助困难的同学,保持良好的心态,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。和谐的人际关系不仅包括同学关系,还包括师生关系。老师给了我们知识的甘霖,心灵的启迪,我们要尊重老师的劳动,要全身心的去感受。让我们去捕捉校园中那些感人的瞬间,它会带给我们不一样的感觉。




    校园里朝气蓬勃的暖日,跳动的每一寸阳光,轻轻拂动的树荫,颤动的每一段枝条,能触摸到的,能感受到的,能聆听到的,能梦见到的,能感怀到的,能拥抱到的……他们汇聚成校园的每一缕气息,在我们心中发芽生根,与我们共同生长!

文/16计1 刘春月